Дошкольный возраст — самая яркая и неповторимая страница жизни каждого человека. Именно в этот период начинается процесс социализации, становления связи ребенка с ведущими сферами бытия: миром людей, природы, предметным миром. Одновременно дети приобщаются к культуре, общим человеческим ценностям. У дошколят происходит первоначальное формирование личности, основ самосознания и индивидуальности ребенка.

Деятельность творческого объединения «Умный малыш» направлена на создание условий развития детей дошкольного возраста, открывающих возможности позитивной социализации ребёнка, его личностного морально-нравственного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности, сотрудничества со взрослыми и сверстниками. Все это необходимо для того, чтобы ребёнок, переходя на следующую ступень образования, чувствовал себя социально уверенным, хотел получать знания и умел применить их на практике. Процесс социализации детей начинается тогда, когда родители приводят своих малышей 4–5 лет к педагогу Фальковой Юлии Андреевне в творческое объединение для обучения по дополнительной общеразвивающей программе «Умный малыш» (перейдите по ссылке, для записи на программу через Навигатор дополнительного образования Краснодарский край. Разделите с нами радость, став частью творческого объединения).  Педагог учитывает возрастные и индивидуальные особенности, способствует формированию у ребёнка собственного мнения, индивидуального мировосприятия, формирует практические навыки, необходимые для жизни в социуме, развивает коммуникативную культуру, учит общаться в коллективе сверстников, а значит, учит сотрудничеству и сотворчеству. Правильно организованное пространство творческой деятельности формирует культуру личности, умение видеть и понимать прекрасное. 

Юлия Андреевна в своей педагогической деятельности обращается к логоритмическим упражнениям, видя в них мощный инструмент развития речи и координации у детей. Эти упражнения, сочетающие в себе музыку, движение и слово, создают благоприятную среду развития всех компонентов речи, слуховых функций, речевой функциональной системы, двигательной сферы, ручной и артикуляционной моторики, памяти, внимания, познавательных процессов, творческих способностей детей, воспитывают нравственно-эстетические и этические чувства.

Для воспитания социальной уверенности в творческом объединении «Умный малыш» созданы все условия познавательно-речевого развития детей. Каждый ребёнок индивидуален, у каждого свой характер, темперамент, привычки. Попадая в атмосферу, где таких ребят в учебной группе 6 - 7 человек, приходится учиться общению, учиться договариваться, дружить и помогать друг другу. Привыкая к педагогу, сверстникам, участвуя в творческих занятиях, воспитательных мероприятиях, играх на переменках, ребенок демонстрирует окружающим и родителям, какой он стал взрослый и самостоятельный.

Особенное значение для социализации и познавательно-речевого развития дошкольников имеет организация совместных с родителями и педагогом театрализованных сезонных праздников, развлечений, игровых программ, детских творческих дел. Вот уже второй год в творческом объединении «Умный малыш», да, творческое объединение еще юное, проводятся традиционные мероприятия: «Осень в гости к нам пришла», «Новогодняя сказка», «Весенняя капель», «Вот и стали мы на год взрослей», где самыми активными участниками являются дети.

Ребята участвуют в итоговом мероприятии МАУ ДО ЦТ МО Динской район — фестивале детского творчества. Дети активно привлекаются для участия в текущих тематических еженедельных и итоговых выставках декоративно — прикладного творчества как индивидуально, так и совместно с семьей. В творческом объединении «Умный малыш» практикуется оформление и персональных выставок. Наиболее инициативные дети и семьи участвуют в интернет— конкурсах различных уровней, пополняя портфолио личных достижений дошколят. Такого рода мероприятия позволяют решать задачи, касающиеся формирования речи, интеллектуального и художественноэстетического воспитания ребенка.

Участвуя в мероприятиях, дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, сказочных персонажей, что дает им возможность глубже познать окружающий мир, прививать устойчивый интерес к родной культуре, литературе. Дети с удовольствием включаются в театрализованные утренники, мини-спектакли, конкурсы вместе с родителями, ведущими и педагогом. Игра увлекает, создаёт внутренний комфорт, придает раскованность, организует легкое общение взрослого, ребенка и сверстников.

Эффективная культурно-досуговая деятельность в творческом объединении  в рамках дополнительной общеразвивающей программы «Умный малыш» для дошкольников сформирована за счет сплочённости, согласованности, скоординированности действий педагога с педагогом-психологом и родителями.

После окончания обучения по дополнительной общеразвивающей программе «Умный малыш» родители не спешат покидать стены нашего Центра творчества и с удовольствием приводят своих детей, но уже в другие объединения. Ребята с удовольствием учатся танцевать, рисовать, петь, занимаются спортом и туризмом.

Таким образом, социализация — это процесс усвоения ребенком социальных ценностей, норм, моделей поведения, принятых в обществе, формирования индивидуальности; процесс вхождения в общество, помогающий ребенку становиться личностью, быть социально значимым.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Умный малыш".

Сведения о результативности и качестве реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.